Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’da düzenlenen OECD Beceriler Zirvesi kapsamında Mathias Cormann ile görüştü. Görüşmede Türkiye ile Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) arasındaki eğitim alanındaki iş birliği ele alındı.
Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı olarak eğitim diplomasisine ve OECD ile ilişkilere büyük önem verdiklerini belirterek, OECD’nin raporları ve tavsiyelerinin politika geliştirme sürecinde önemli bir referans kaynağı olduğunu ifade etti. Ayrıca 2024-2025 eğitim öğretim yılında yapılan düzenlemeyle müfredatın beceri odaklı bir yapıya kavuşturulduğunu aktardı.
Tekin, son 20 yılı aşkın sürede eğitim altyapısında önemli gelişmeler sağlandığını belirterek derslik sayısının yaklaşık 300 binden 750 bine, öğretmen sayısının ise 500 binden 1 milyon 200 bine çıkarıldığını söyledi.
Cormann ise OECD’nin Türkiye ile etkileşime büyük değer verdiğini belirterek, özellikle eğitim politikaları alanındaki iş birliğinin önemli olduğunu dile getirdi. PISA sonuçlarının Türkiye’nin son on yılda eğitim alanında olumlu bir eğilim gösterdiğini ortaya koyduğunu ifade eden Cormann, gelecek PISA verilerinin de bu olumlu eğilimin sürdüğünü gösterdiğini söyledi.
Görüşmede OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher de yer aldı. Schleicher, Türkiye’nin eğitim alanındaki çalışmalarını tebrik ederek finansal okuryazarlık konusunun gençlerin matematiksel bilgilerini günlük hayatta kullanabilmeleri açısından önem taşıdığını vurguladı.
Schleicher ayrıca ülkeleri mesleki eğitim etrafında bir araya getirmeyi amaçlayan “Küresel Mesleki ve Teknik Eğitim” girişimini başlatacaklarını belirterek, Türkiye’nin bu alana yaptığı yatırımların iş birliğini geliştirmek açısından önemli bir fırsat sunduğunu kaydetti.
Görüşmeye Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten ve bakanlık bürokratları da katıldı.
Hibya Haber Ajansı
